{"id":2212,"date":"2022-12-09T19:00:05","date_gmt":"2022-12-09T22:00:05","guid":{"rendered":"https:\/\/asbrav.org.br\/_bkp_2023\/?p=2212"},"modified":"2022-12-09T19:00:05","modified_gmt":"2022-12-09T22:00:05","slug":"orientacoes-quanto-ao-uso-de-condicionadores-de-ar-split-system-em-ambientes-escolares-de-modo-a-reduzir-transmissao-aerea-de-virus","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/asbrav.org.br\/_bkp_2023\/orientacoes-quanto-ao-uso-de-condicionadores-de-ar-split-system-em-ambientes-escolares-de-modo-a-reduzir-transmissao-aerea-de-virus\/","title":{"rendered":"Orienta\u00e7\u00f5es quanto ao uso de condicionadores de ar split system em ambientes escolares de modo a reduzir transmiss\u00e3o a\u00e9rea de v\u00edrus"},"content":{"rendered":"<div>\n<div class=\"m_8540726290122720346block-grid\">\n<div class=\"m_8540726290122720346col\">\n<p><em><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-2213\" src=\"https:\/\/asbrav.org.br\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/413889_1034568_escola_web_.png\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"352\" srcset=\"https:\/\/asbrav.org.br\/_bkp_2023\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/413889_1034568_escola_web_-200x117.png 200w, https:\/\/asbrav.org.br\/_bkp_2023\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/413889_1034568_escola_web_-300x176.png 300w, https:\/\/asbrav.org.br\/_bkp_2023\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/413889_1034568_escola_web_-400x235.png 400w, https:\/\/asbrav.org.br\/_bkp_2023\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/413889_1034568_escola_web_.png 600w\" sizes=\"auto, (max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/em><\/p>\n<p><em>Artigo t\u00e9cnico apresentado no Mercofrio 2022<\/em><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div>\n<div class=\"m_8540726290122720346block-grid\">\n<div>\n<div class=\"m_8540726290122720346col m_8540726290122720346num9\">\n<div>\n<div>\n<div>\n<div>\n<p>A pandemia da COVID-19 declarada pela Organiza\u00e7\u00e3o Mundial da Sa\u00fade (OMS) em mar\u00e7o de 2020 prop\u00f4s uma readequa\u00e7\u00e3o das atividades escolares. Com potencial para contamina\u00e7\u00e3o pelo ar, o combate ao coronav\u00edrus requer uma s\u00e9rie de tomadas de a\u00e7\u00f5es visando dificultar sua propaga\u00e7\u00e3o. As escolas, naturalmente, s\u00e3o locais de aglomera\u00e7\u00f5es de estudantes, e devido ao distanciamento social, suas atividades precisam de mudan\u00e7as e\/ou reajustes. No Brasil s\u00e3o usados, quando da climatiza\u00e7\u00e3o de salas de aulas, condicionadores de ar do tipo split-system. Nos referidos equipamentos a promo\u00e7\u00e3o da renova\u00e7\u00e3o do ar \u00e9 limitada ou, por vezes, inexistente, fator esse que pode potencializar a dissemina\u00e7\u00e3o do v\u00edrus pelo ar. Esta pesquisa tem a finalidade de indicar, baseado na literatura cient\u00edfica, formas demitigar poss\u00edveis prolifera\u00e7\u00f5es a\u00e9rea de pat\u00f3genos SARS-CoV-2 em salas de aulas climatizadas com condicionadores de ar do tipo split-system.<\/p>\n<p>Autores:<\/p>\n<p>Thiago da Silva Andr\u00e9 \u2013\u00a0<a href=\"mailto:andre.thiago@ifrn.edu.br\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">andre.thiago@ifrn.edu.br<\/a><\/p>\n<p>S\u00e1vio Salom\u00e3o Batista \u2013\u00a0<a href=\"mailto:salomao.batista@ifrn.edu.br\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">salomao.batista@ifrn.edu.br<\/a><\/p>\n<p>Vinicius Carvalho Pinto \u2013\u00a0<a href=\"mailto:vinicius.pinto@ifrn.edu.br\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">vinicius.pinto@ifrn.edu.br<\/a><\/p>\n<p>D\u00e9borah Karoline Santos de Oliveira \u2013\u00a0<a href=\"mailto:karoline.deborah@escolar.ifrn.edu.br\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">karoline.deborah@escolar.ifrn.<wbr \/>edu.br<\/a><\/p>\n<p>Heitor Ribeiro Lira da Silva \u2013\u00a0<a href=\"mailto:heitor.silva@escolar.ifrn.edu.br\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">heitor.silva@escolar.ifrn.edu.<wbr \/>br<\/a><\/p>\n<p>Maria Vit\u00f3ria de Oliveira Fonseca \u2013\u00a0<a href=\"mailto:o.fonseca@escolar.ifrn.edu.br\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">o.fonseca@escolar.ifrn.edu.br<\/a><\/p>\n<p>Vinicius Mendes de Carvalho \u2013\u00a0<a href=\"mailto:mendes.vinicius@escolar.ifrn.edu.br\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">mendes.vinicius@escolar.ifrn.<wbr \/>edu.br<\/a><\/p>\n<p>Instituto Federal de Educa\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancia e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Campus Santa Cruz,<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/portal.ifrn.edu.br\/campus\/santacruz\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/portal.ifrn.edu.br\/campus\/santacruz&amp;source=gmail&amp;ust=1670694885698000&amp;usg=AOvVaw1n8HYcLjkMJ_xPfcYNidsA\">https:\/\/portal.ifrn.edu.br\/<wbr \/>campus\/santacruz<\/a><\/p>\n<p>Clique\u00a0<a href=\"https:\/\/click.presskit.com.br\/url\/9153004d49\/1018897dd08\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/click.presskit.com.br\/url\/9153004d49\/1018897dd08&amp;source=gmail&amp;ust=1670694885698000&amp;usg=AOvVaw28eoAj0YW6XlLPaYp8nuU9\">aqui<\/a>\u00a0para ler o artigo em na \u00edntegra.<\/p>\n<p>Reda\u00e7\u00e3o e coordena\u00e7\u00e3o: Marcelo Matusiak<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Artigo t\u00e9cnico apresentado no Mercofrio 2022 A pandemia da COVID-19 [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":2214,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[66],"tags":[],"class_list":["post-2212","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/asbrav.org.br\/_bkp_2023\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2212","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/asbrav.org.br\/_bkp_2023\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/asbrav.org.br\/_bkp_2023\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/asbrav.org.br\/_bkp_2023\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/asbrav.org.br\/_bkp_2023\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2212"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/asbrav.org.br\/_bkp_2023\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2212\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2215,"href":"https:\/\/asbrav.org.br\/_bkp_2023\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2212\/revisions\/2215"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/asbrav.org.br\/_bkp_2023\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2214"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/asbrav.org.br\/_bkp_2023\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2212"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/asbrav.org.br\/_bkp_2023\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2212"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/asbrav.org.br\/_bkp_2023\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2212"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}